Die sich dynamisch ändernden Bedingungen im Gesundheitswesen stellen Pflegende vor neue und komplexe Anforderungen. Zu deren Bewältigung ist ein breites Spektrum von Kompetenzen auf fachlicher, sozialer, methodischer und personaler Ebene nötig. Außerdem wird in zunehmendem Maße eine Spezialisierung der Pflegenden auf bestimmte Arbeitsfelder und Funktionen notwendig.

Dieses Bildungsprogramm wendet sich an Pflegende in Stroke Units, Intermediate Care-, Intensiv- und
Anästhesiepflegeabteilungen sowie an Personen, die an der praktischen Pflegeausbildung oder der Einarbeitung neuer Kollegen/innen beteiligt sind. Es bietet eine modulare Vernetzung dieser Bereiche. Das bedeutet, dass Module einzeln belegt oder kombiniert werden können, um so die berufliche Bildung gezielt an den jeweiligen Bedarf anzupassen.

Die Lehrgänge sind überwiegend in Seminarform gestaltet. Hierdurch geben wir die Möglichkeit, individuell vorhandene Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu reflektieren, zu festigen und zu ergänzen. Ein Teil des Unterrichts erfolgt in Form von Lernaufträgen. Dabei erweitern die Teilnehmer/innen selbst organisiert ihre Kompetenzen und erproben diese in der beruflichen Praxis. Dies geschieht zwischen den Seminarblöcken mit pädagogischer Begleitung. Durch diese Lehrgangsstruktur kann ein Teil des Unterrichts eigenverantwortlich gesteuert und somit individuell und zeitlich flexibel ausgestaltet werden. Damit entspricht dieses Weiterbildungskonzept aktuellen didaktischen und ökonomischen Anforderungen.